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강의들을건대4학년1학기/세계시민교육8

세계시민교육 8주차 중간고사 정리요약 세계시민교육 중간고사 배점은 전체성적의 25%입니다. 범위는 1주차에서 7주차 내용입니다. 문제는 25문제, 응시시간은35분 입니다. 시간이 짧은 만큼 충분히 내용파악이 되어야합니다.세계시민교육 1주차-이 강의는 다른 사람들이 겪고 있는 어려움에 대한 관심, 공감을 학습하는 것으로 관심과 공감은 연대를 위한 전제 조건이라고 합니다. 연대란 더 나은 공동체, 모두가 행복한 공동체를 만들기 위해 경제적, 정치적, 사회적 약자의 편에 서는 것이라고 합니다. 오늘날에는 적극, 사회 인권 개념으로 받아 들여지고 있다고 합니다. 연대는 세계화 시대 필요한 중요한 키워드라고 합니다. 따라서 세계시민교육 강의는 연대에 기반한다고 합니다.-세계문제중 사례를 하나 보겠습니다. 보르네오 섬에 코끼리는 굳이 강을 힘들게 건너.. 2024. 4. 25.
세계시민교육 7주차 이번주차에는 글로벌 환경문제, 글로벌 기후위기, 일회용품 사용, 해결방안 논의 등을 배웠습니다. 글로벌 환경문제 -글로벌 환경문제에는 세계화와 환경문제, 다양한 환경오염, 환경문제의 결과 등의 이슈가 있습니다. -세계화와 환경문제는 경제적 세계화로 많은 생태문제들이 발생했고 수출을 위한 현금 작물생산으로 생태파괴와 자연자원을 위협하게 되었고, 고도의 산업시스템의 작동으로 인간과 자연에 대한 착취의 강도가 강화 되었습니다. 글로벌 기후위기 -글로벌 기후위기를 보면 이상기후의 의미, 이상기후의 원인, 지구온난화로 인한 영향, 지구온난화의 결과, 기후변화 대응을 위한 국제 사회의 노력 등이 있습니다. -이상기후의 의미는 기온 강수량 등의 기후요소가 평년값에 비해 현저히 높거나 낮은 수치를 나타내는 극한 현상으.. 2024. 4. 21.
세계시민교육 6주차 이번주차에서는 공정 무역의 개념, 공정 무역의 내용, 공정무역의 성과, 공정무역의 한계 등을 배웠습니다. 공정무역의 개념 -공정무역은 제 3세계(아시아, 아프리카, 라틴아메리아 등) 국가에서 생산되는 다양한 상품의 생산과 관련하여 사회적으로나 환경적으로 정당한 수준의 규범을 지키고 공정한 가격을 지불하는 것을 원칙으로 하는 투명성과 형평성을 중심으로 무역 거래를 하는 것을 말합니다. -공정무역의 특징은 가난한 나라의 생산자가 당하는 착취를 줄이고 노동자의 권리를 신장하고 빈곤과 생태계 파괴를 줄이고 지속적 발전에 기여한느 무역입니다. -공정 무역의 역사를 살펴보면 미국의 에드나 루스라는 자원봉사자가 가난한 푸에르토리코 여성들과 협력해서 만든 자수 면제품을 한 교회에서 판매하고 소비자들의 반응이 좋자 이를.. 2024. 4. 16.
세계시민교육 5주차 세계시민교육 5주차에서는 국제개발협력이란?, 국제개발협력의 역사, 국제개발협력의 형태, 국제개발협력의 성과와 과제, 국제개발협력의 사례등을 배웠습니다. 국제개발협력이란? ㄴ먼저 국제협력은 국제 사회에서 일어나는 모든 형태의 교류를 말합니다. 그리고 국제개발협력은 개발도상국의 개발을 지원하는 형태의 교류를 말합니다. ㄴ국제개발협력의 방향은 선진국과 개발도상국 간의 개발격차를 해소하는 것이고 특히 삶의 질이 낮은 곳으로 아프리카, 아시아, 라틴아메리카 등의 국가들을 대상으로 합니다. 방향성은 인도주의, 정치, 외교, 경제, 상호의존 등으로 나뉩니다. 국제개발협력의 역사 ㄴ2차 세계대전이후에는 많은 식민지들이 독립하면서 빈곡과 저개발 문제가 대두되었고 해소 방안을 논의하기 시작했습니다. ㄴ1960년대 이후에는.. 2024. 4. 9.