강의들을건대4학년1학기/SF와융합인문학적상상력8 SF와융합인문학적상상력 8주차 이 과목은 중간고사 대체과제로 중간고사를 안봤습니다. 대체과제 시험끝나고 얼른 해야겠습니다. 2024. 4. 30. SF와융합인문학적상상력 7주차 이번주차에는 상상력의 중요성, 문화와 상상력의 관계, 문화 컨텐츠의 내용을 배웠습니다. 문화콘텐츠와 상상력 -고대에서 근대에는 인간은 이성적 동물이라고 생각했고 현재 생각하면 편협하고 다소 메마른 정의입니다. 인간은 이성적인 동물이라고 처음 정의한 사람은 이리스도텔레스 입니다. -현대에는 인간은 상상적 동물이라고 말합니다. 그리고 디지털 문명 시대의 가장 중요한 덕목이 상상력 입니다. -구시대적 인간의 정의에서 새로운 인간의 정의를 생각한게 바슐라르 입니다. 바슐라르는 과학철학자이며 문학비평가 였습니다. -바슐라르는 과학철학에 열중하고 있던 시절에 한 학생이 ”선생님의 세계는 살균된것 같은 세계다“라는 지적에 가지고 있던 구시대적 사상에 의문과 깊은 생각을 가지게 됩니다. 그리고 이성(과학)만 가득한 세.. 2024. 4. 20. SF와융합인문학적상상력 6주차 이번주차에는 르네상스 시대의 미의 개념, 플로티누스의 미의 의미, 피티노의 미의 의미 등을 포괄하는 르네상스 시대의 미와 창의성에 대해서 배웠습니다. 르네상스 시대의 미와 창의성 -르네상스 상스는 학문 또는 예술의 재생, 부활이라는 의미를 가지며 프랑스어의 renaissance, 이탈리아어의 rina scenza, rinascimento에서 기원 되었습니다. -서로마 제국이 멸망하고 게르만 민존의 대이도이 있었던 5세기부터 중세가 시작되었고 동로마 제국 즉 비잔티움 제국이 멸망한 때의 시기가 중세 입니다. -고대의 그리스 로마 문화를 이상을 하여 이들을 부흥 시킴으로써 새 문화를 창출해 내려는 차원 이였습니다. -사상, 문학, 미술, 건축 등 다방면에 걸쳐 통설적으로 14세기 후반부터 15세기 전반에 걸.. 2024. 4. 18. SF와융합인문학적상상력 5주차 이번주차에는 창의성의 기원, 고대 철학에서의 이성과 감성의 관계의 설명, 이성과 감성 사이 상상력의 위치와 의미, 고대 플라톤의 철학에서 이성과 감성의 의미 등을 배웠습니다. 현실의 세계와 이상, 상상의 세계 ㄴ창의성을 새로운, 색다른 아이디어라고 할 때 아이디어는 플라톤의 Idea라는 개념에서 유래 되었습니다. 여기서 현상계와 지성계를 구분할 수 있습니다. 아이디어의 어원인 이데아는 지성계의 최고 선의 경지라고 합니다. ㄴ플라톤은 동굴비유로 이데아를 설명하였습니다. 동굴안에서만 산 사람들이 그림자로 만들어낸 형상을 보고 진실이라고생각했지만 실제로 나와봤을때 태양아래 새로운세계를 보면서 자신이 이전에 보았던것은 모닥불에 비친 그림자였다는 것을 깨닫는 비유입니다. 이는 왜곡된 사실을 진실이라고 믿었을때 진.. 2024. 4. 10. 이전 1 2 다음